事業單位綜合應用能力（C類）：偷換概念、輕率概括和特例概括的區別

【導讀】華圖事業單位考試網同步華圖教育發布：事業單位綜合應用能力（C類）：偷換概念、輕率概括和特例概括的區別，詳細信息請閱讀下文！事業單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業單位考試交流群：參加刷題、�？�、領取時政資料，詳細信息請閱讀下文!

論證評價題目中往往是對于文段的邏輯錯誤分析尤為關鍵，說明理由，需要考生對于論證錯誤的邏輯進行梳理，比如論點、論據和論證中不同類型錯誤合理分析，同時在說明理由時可以更加明確，更有針對性說明原因。錯誤類型中有些比較容易混淆，今天來說明：偷換概念、輕率概括和特例概括的區別。

1.偷換概念

為論點錯誤。偷換概念在論證中把不同的概念當作同一概念來使用的邏輯錯誤，實際上是改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內涵。

【例1】我需要你教我煮水餃，因為我喜歡你這件事已經露餡了。

【解析】前面的煮水餃“露餡”和后面的喜歡你這件事“露餡”不一樣，水餃露餡和事情敗露，前后概念不一樣，意思也就不同。

2.輕率概括

為論證錯誤，屬于以偏概全。輕率概括是在沒有充分論據的情況下，做出一般性的結論，結論下的過于匆忙，因此通常犯有前提不恰當、刻板印象(陳規定型)、結論無根據、過度渲染或者夸大其詞等錯誤。這種謬誤通常是由于歸納總體的樣本，不能滿足在樣本容量方面的要求，樣本缺乏代表性，不足以概括出代表總體特征的結論。

【例2】100人的調查問卷中，發現有50名顧客表示新產品口味下滑，因此認定新產品開發失敗，對產品可以進行下線處理。

【解析】被調查顧客受年齡、地區、喜好等多種因素影響，群體的個體數量100人代表性不足，50名顧客中不知道多種因素的具體情況，所以不能由此推出需要下線處理。

3.特例概括

為論證錯誤，屬于以偏概全。特例概括是指所舉的例子無法代表總體，即由不具有代表性的例證就草率地對這個特例情形進行概括，得出包含該個體的群體具有的普遍性的結論，這種謬誤以概括所依據事例的非典型性和偶然性為主要特征。

【例3】小明這個男人騙了小紅，所以全天下的男人都是騙子。

【解析】論據中這個男人只是一個特殊的例子，無法代表全部男人，推不出全天下的男人都是騙子。

分析錯誤類型可以更好的幫助考生寫出理由，進而在說明理由情況的時候，可以更有針對性，幫助我們理清邏輯，找到文段中的錯誤。

手機端鏈接：https://m.sydw8.com/2022/0208/426214.html

掃碼關注事業單位考試公眾號，招考信息搶先看，備考資料送不停！